Na jedné základní škole v Severní Karolíně se učitelka matematiky Shelby Lattimoreová rozhodla pro inovativní přístup k výuce, který kombinuje matematiku s praktickými životními dovednostmi. Vědoma si toho, že mnoho dospělých má problémy s finanční gramotností, se rozhodla připravit své žáky na reálný svět tím, že je naučí spravovat finance už od útlého věku.Shelby zavedla systém, kde každý žák dostane ozdobenou obálku s fiktivními penězi. Tyto peníze si děti mohou vydělat plněním různých úkolů ve třídě, jako je například role asistenta učitele, hlavního otvírače dveří, člena úklidové čety nebo vedoucího linky.
